5 Tipps für ein besseres Plakat

Wer ein Referat halten muss oder eine Projektarbeit machen muss, der kommt um ein gutes Plakat oft nicht herum. Trotz Power Point und anderen modernen Präsentationsmedien kann ein Plakat ein guter Hingucker sein und die wichtigsten Inhalte des Vortrags noch einmal unterstreichen.
Die folgenden Tipps sind dafür gedacht aus einem guten Plakat ein sehr gutes zu machen.




1. Mach was anders

Einfach ein Stück Pappe nehmen, das kann jeder. Aber wenn Du zum Beispiel ein dreigeteiltes Plakat machst, dann sehen die Prüfer und Lehrer, dass Du Dir wirklich Gedanken gemacht hast und Zeit investiert hast. Aber Achtung! Anders um jeden Preis ist auch nicht gut, es sollte ein stimmiges, angenehmes Gesamtkonzept sein....





2. Setze die Sinne ein

Arbeite nicht nur mit dem Visuellen sondern integriere in Dein Plakat auch Objekte zum Fühlen oder Riechen. Bei einem Referat über das Hören kannst Du auch einen kleinen MP3 Player mit Kopfhöhrern einbauen.

3. Bleibe hochwertig

Unser Gehirn nimmt hochwertig aufgemachte Inhalte automatisch für voller und hällt sie für besser recherchiert, als Inhalte die schlecht aufgemacht sind. Hochwertige Alternativen zu gängigen Pappen sind Leinwände. Diese kann man nach Gebrauch auch wieder verwenden und so Geld sparen. Die 3 Euro sind aber wirklich gut investiert, da alles viel wertvoller wirkt, als auf bloßer Pappe

4. Sei anschaulich
Scheue Dich nicht viele Bilder zu verwenden und gemäß Nummer 3 auch mal andere Elemente einzubauen.  So haben wir für unser Plakat über Alkohol gleich mal ein Kugelmodell mit gebaut, welches den Aufbau von Ethanol veranschaulicht. So bekommt der Betrachter einen ergänzenden Eindruck von den Inhalten, welche man mit seinem Plakat vermitteln will.

5. Bleib übersichtlich
Neben dem allgemeinen Hinweis, dass man nicht zu viel Text verwenden sollte gäbe es von meiner Seite aus noch den Tipp alles geschriebene im Computer zu schreiben. So kann man sicher sein, dass das Geschriebene auch leserlich ist.

Lernlinks Lernen lernen

1. http://www.birkenbihl.com/
   Die beste Lerntrainerin der Welt ( meiner Meinung nach ), die leider nicht mehr lebt. Sie hat sich durch eine Vielzahl innovativer Lernmethoden einen Namen gemacht und viele tolle, interessante Bücher geschrieben
2. Zeit zu leben
   Informationen zum Lernen lernen von Zeit zu leben, einer gut gemachten, sehr liebevollen Seite rund um Lernen, Entwicklung und Selbsterkenntnis.
3. Pro Lehre TU München
   Lernkompetenz der Uni München mit vielen interessanten Eindrücken und Tipps

Wie kann man für Mathe lernen? Fünf Tipps für Matheerfolg.II. Regelmäßige Hilfsmittel für Mathematik

Mathe, das ist mein Horrorfach, sagen viele Schüler, aber das muss nicht sein. Mit den richtigen Hilfsmitteln schaffst Du es dauerhaften Matheerfolg zu haben und ohne Schwierigkeiten  durch die Schuljahre zu kommen.

Deine wichtigsten Hilfsmittel stelle ich kurz vor und erkläre WARUM sie so nützlich sind.

1. Die Formelsammlung

Das große Tafelwerk interaktiv, inkl. CD-ROM: Formelsammlung Mathematik, Informatik, Astronomie, Physik, Chemie, Biologie - für das Abitur empfohlen. Nicht nur für Mathematik, sondern auch für Physik und Chemie sollte einen gute Formelsammlung immer am Start sein. Wenn Ihr keine Formelsammlung in der Klausur nutzen dürft oder keine vom Lehrer bekommt, dann macht die selbst, indem Ihr jede neue Formel aufschreibt.

Tipp: Stelle die Formeln alle einmal um und lasst diese umgestellten Formeln vom Lehrer nachschauen, so könnt Ihr sicher sein , dass sie richtig sind. Diese Formeln kannst Du dann problemlos auswendig lernen und die gute Note ist Dir sicher.

2. Der Taschenrechner

Benennen Sie Ihren Link Mein Lieblingsmodell ist der Casio 991, er ist nicht nur einfach in der Handhabung, sondern wird Euch auch gut durchs Abi bringen, wenn Ihr die Funktionen beherrscht. Wertetabellen machen sich binnen von Sekunden und die Nullstellen berechnet das Ding auch noch spielend. Sicher, den Rechenweg muss man dennoch beherrschen, aber ich finde es ist immer schon ein gutes Gefühl, wenn man weiß, dass das Ergebnis richtig ist.


3. Die Mathezettelsammlung

Ich kann es gar nicht oft genug sagen, schreibt im Unterricht mit! Sammelt zum Abitur oder zum Realschulabschluss Eure Zettel. Heftet die Hefte mit in den Ordner. So ein Ordner nimmt nicht viel Platz weg, aber hilft Euch später unglaublich viel.

4. Dein Mathebuch

Dein Mathebuch enthält viele Informationen zu den passenden Themen. Wenn Du Dein Buch richtig nutzt, kann es Dir gute Dienste leisten.
Schreibe die Kästchen, die die Inhalte erklären, auf Karteikarten und lerne diese. Mathe ist wie eine Sprache, bei der man die Vokabeln lernen muss. Du musst die Begriffe und Formeln kennen um Dich im Matheland zurecht zu finden!
Tipp: da man die Bücher ja wieder abgeben muss, schau ob Du welche gebraucht finden kannst.

5. Dein Matheheft

Notieren in Deinen Heften die Nummer und Seite, welche Du bearbeiten sollst ( und schreib die Aufgabe mit), so kannst Du das nachher immer noch mal nachrechnen, wenn Du Grundlagen vertiefen musst. Wichtig: Notiere Dir, ob eine Aufgabe von Dir richtig gelöst wurde, also ob der Lehrer die Aufgabe korrigiert hat, nicht das Du Dir etwas Falsches beibringst.

Sprachen lernen für Faule - Pimp my Wortschatz

Beim Lernen von Sprachen folgt man oft den ausgetretenen Pfaden der herkömmlichen Lehrbücher. Jedoch belastet man sich mit viel unnötigem Balast. In dem folgenden Abschnitt erfährst Du, wie Du effektiv und mit möglichst geringem Lernaufwand den Wortschatz in einer neuen Sprache erlernst. Diese Methode eignet sich außerdem gut dazu bereits bekannte Sprachen aufzubessern und sich in dem Fach, in welchem die Note gerade nicht den Wünschen entspricht, schnell voraus zu bringen. 

Wenn Du Dir die Vokabellisten in Deinem Sprachbuch anschaust, egal ob für Englisch oder eine weitere Fremdsprache, dann fällt auf, dass man zum Sprachen lernen eine ganze Menge Vokabeln lernen muss.
Doch wie lernt man die Vokablen richtig, gibt es Tricks zum Vokabeln lernen und welche Hilfsmittel können beim Lernen von Sprachen unterstützen?

Dieser Beitrag will Dir helfen effektiver in Sachen Vokabeln lernen vorzugehen und gezielt einen Grundwortschatz aufzubauen. Über Lerntechniken und Lerntricks schreibe ich noch mal extra etwas. Denn dazu gibt es sooooooo viel zu erzählen.

Es geht um einen Trick, wie man ganz schnell in eine Fremdsprache findet, ohne viele unnötige Vokabeln zu lernen. So mache ich das auch immer dann, wenn ich alte Sprachkenntnisse auffrischen möchte oder wenn ich versuche mir ein minimales Basiswissen in kürzester Zeit drauf zu schaffen.

Spielerisch Deutsch lernen - Wortschatz und Grammatik - Lernstufe 1: Deutsch als Zweitsprache / Fremdsprache

Step 1

Finde die häufigsten Deutschen Wörter. Diese müssen nicht mit den am häufigst verwendeten Begriffe in der neuen Sprache übereinstimmen, jedoch ist es ja meist so, dass man auch  wenn man gerade chinesische Wörter schreiben will, zunächst Deutsch denkt. Und dann wäre es ja logisch, dass diese Begriffe am Häufigsten gebraucht werden.
Die Universität Leipzig hat das perfekte Projekt für Deine Zwecke
http://wortschatz.uni-leipzig.de/html/wliste.html
hier sind sogar schon die häufigsten Wörter in Deutsch, Französisch, Niederländisch und Englisch aufgelistet. Also solltest Du eine dieser Sprachen lernen hast Du schon das Wichtigste zusammen.

Step 2

Übersetze die häufigsten Begriffe in die Zielsprache. Gehe dabei so vor, dass Du immer in kleinen Gruppen die Begriffe übersetzt. Also immer 10 Begriffe die Woche oder am Tag. So überfrachtest Du Dein Gehirn nicht und die häufigsten Begriffe werden auch am Häufigsten wiederholt.
Wer Buissness Englisch lernen möchte, der kann hier den Wortschatz nach Häufigkeit sortiert bekommen
Wortschatz Englisch Wirtschaft: Vokabeln effektiv nach der Häufigkeit ihres Vorkommens lernen
schon fertig aufbereitet
http://teacherjoe.us/Vocab200.html
http://www.linguport.de/schueler-ecke/english-corner/wortschatz.html

Step 3
Richtig lernen.

Jetzt geht es ans Lernen, Pauken, Bimsen. Vokabeln lernen gehört zu den sinnlosesten Tätigkeiten im Sprachenlernen, einfach aus dem Grund, weil das Gehirn diese Art des Lernens unsinnig findet. Wie kann man sich da helfen?
Hier auf dem Blog werden viele Beiträge erscheinen, welche sich mit dem Vokabeln lernen befassen.
Aber vereinfacht kann man sagen, lerne immer von häufig nach selten und von einfach nach schwer. Wenn Du also immer, wenn DU neue Vokabeln einbeziehst, die alten mit auffrischst, dann ist sicher gestellt, dass die häufigsten Begriffe auch am intensivsten Wiederholt werden. Und so soll das ja sein.

Richtig lesen 5 andere Quellen hinzu ziehen

Manchmal verstehe ich einfach nicht was ich da lese. Ich bin nicht dumm oder so, aber es gibt eben solche Texte . Nun kann ich mir ja so ziemlich aussuchen was ich lese, aber was sollt Ihr machen ihr armen Schüler?

Ich kann folgende Hilfen anraten: Lest den Text und versucht zunächst Unklarheiten zu klären. Gibt es Hinweise darauf, dass ich die Textstellen, die zum Verstehen wichtig waren, überlesen habe? Finde ich Begriffe, die unverstanden blieben, und für ein Verstehen relevant wären? Habe ich ggf noch nicht alle Aspekte beachtet, die ein Verstehen wichtig machen würden? Habe ich das Buch mehrere Male gelesen?

Wenn ich all diese Faktoren versucht habe auszuschließen, dann ziehe ich andere Quellen hinzu. Ich bemühe entweder das Internet für die Recherche oder kaufe für einen appel und ein Ei ein Heftchen, das mir erklärt was ich über die Texte wissen muss. Meist geht es dann wesentlich besser.

Lernlink Mathe Realschule

1. Realmath
Eine tolle Übungsseite rund um die Mathematik für die Realschüler von Klasse 5 bis Klasse 10. Interaktiv mit Hilfe von Geogebra Mathe kennenlernen, erleben und verstehen.

2. Bildungsministerium Schleswig Holstein

Prüfungen der vergangenen Jahre, Lösungen und Informationen zum mittleren Bildungsabschluss in Schleswig-Holstein
3. Nachhilfe für Dich

Videos und Erklärungen

Richtig lesen 4 Unklarheiten beseitigen

Unklarheiten hindern den Leser am Verstehen des Textes. Wenn ich zum Beispiel in Schillers Buch etwas über Borgia lese, aber nicht weiß was das ist, dann verstehe ich weder den Text noch den Absatz.
Also bemühe ich mich beim Lesen gleich Unklarheiten zu beseitigen und alles Wichtige zu erfassen. Ich notiere alle Unklaren Begriffe auf einen Zettel und schlage diese dann bei Wikipedia oder wo anders einfach nach. Meist erhellt sich dann für mich der Inhalt des Textes auf wundersame Weise und ich bekomme ein tiefes Verständnis vom Text und dessen Inhalt.

Besonders wichtig ist es, dass man dann diese Aufzeichnungen aufbewahrt, sodass  man diese beim Erneneuten Lesen zur Hand hat. Manchmal schreibe ich die Erklärungen auch fein mit Bleistift ins Buch hinein.
Manchmal sind die Informationen aber auch nicht ganz so wichtig, dann unterlasse ich die Erklärung. Dies stelle ich fest, indem ich mir überlege, ob das nicht kennen nun das Verstehen nahhaltig beeinträchtigt. Ist dies der Fall recherchiere ich, wenn nicht lasse ich es auch sich beruhen.
Manchmal macht aber die Recherche über Wikipedia wenig Sinn, da schaue ich dann gleich lieber noch mal über den Lektüreschlüssel. Viele Dinge sind hinten im Buch erklärt, einige Sachverhalte kann aber nur ein extra Buch erhellen, die es für wenig Geld ( meist 2 bis 3 Euro ) im Handel gibt.

Für Faust und Kafka habe ich schon einen Blog gemacht, in dem man den Lektüreschlüssel im Text vorfindet. Das finde ich immer am allerbesten: Text und Information auf einen Blick sozusagen.