Diese
Gespräche finden in vielen Schulen selten statt. Es bleibt wenig
Zeit neben den Elternsprechtagen oder auch Elternabenden für die Lehrer sich mit den Eltern auszutauschen. Und wenn
Eltern doch öfters in die Schulen kommen sollen, dann sind es meist
keine erfreulichen Gespräche mit den Lehrern. Es können Konflikte
sein oder auch ein schlechtes Zeugnis oder das Kind hat ein
Fehlverhalten. Gewisse Angelegenheiten müssen so besprochen werden, dass man eine vertrauliche und entspannte Atmosphäre hat, dies ist meist nur in Einzelgesprächen möglich.
Die Eltern sind auf häufige Rückmeldungen von Lehrern angewiesen, um häusliche Maßnahmen ergreifen zu können. Diese
regelmäßigen Rückmeldungen die durch ein Lehrergespräch in einer
Frequenz von 1-2 Monaten sind jedoch sehr wichtig - gerade in der
Grundschule. Sie helfen bei einem Wechsel auf eine weiterführende
Schule. In dem Stundenplan vieler Schulen ist so etwas aber nicht
vorgesehen. Auch bei Problemen wie Schuldistanz oder anderen Problemen sind häufigere Gespräche zwischen Eltern und Lehrern unverzichtbar.
Wie
überall ist die Zeit knapp und die Eltern und Lehrer sind auf ein
solches Gespräch nicht vorbereitet. So können dann auch nicht die
Gesprächsregeln eingehalten werden, so dass alle im Guten
auseinandergehen können.
Daher
sind hier eine Regeln, die helfen soll:
Schuldzuweisungen
und Vorwürfe sollten vermieden werden.
Gerne geben sich Eltern und Lehrer gegenseitig die Schuld am momentanen Zustand der Situation. Doch dadurch kann sich nichts ändern, wenn keiner sich bewegt.
Es dürfen gerne Emotionen und auch Gefühle gezeigt werden. So kann dann auch ein ehrlicher Austausch für die Kinder gelingen.
Gerne geben sich Eltern und Lehrer gegenseitig die Schuld am momentanen Zustand der Situation. Doch dadurch kann sich nichts ändern, wenn keiner sich bewegt.
Es dürfen gerne Emotionen und auch Gefühle gezeigt werden. So kann dann auch ein ehrlicher Austausch für die Kinder gelingen.
Wenn
so ein Austausch regelmäßig statt finden würde, dann ist das eine
gute Basis um auch Vertrauen zu schaffen zwischen den drei Parteien
Lehrer, Eltern und Schüler. So muss es dann keine besonderen Anlässe
mehr geben um etwas zu regeln und das Herzklopfen ist vorbei. Es gibt
keine bösen Themen und Überraschungen mehr und man tauscht sich
gerne miteinander aus. Und vor allem man kann früh auf Dinge
reagieren, bevor der große Knall kommt.
So
ist das Klima für alle gut und man kann normal mit allen reden und
die Entwicklung des Kindes ist jedem zu jeder Zeit bewusst, da man
sich regelmäßig austauscht. Dazu gehört natürlich Geduld und viel
Zeit.
http://www.lernfoerderung.de/schule/lehrergespraech/
https://www.elternwissen.com/schule-und-eltern/schulprobleme/art/tipp/lehrergespraeche-diplomatisch-fuehren.html
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