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Dienstag, 4. November 2014

Richtig lesen 11 Texte verstehen

Wenn man die Texte Abschnitt für Abschnitt liest und sich die Zeit nimmt einen Art Kurzusammenfassung zu schreiben hat man schon einen guten Schritt in Richtung verstehen getan. Auch wenn man Unklarheiten beseitigt hat, hat man die Chance den Text wirklich zu verstehen.

Wir üben mit den Hauptschülern und Realschülern auch immer wieder das Textverständnis und darum kann man einige hilfreiche Tipps hier darstellen, wo gggf das eine oder andere für Euch dabei ist

1. Mach Dir ein Bild! Nimm Dir die Zeit und lass vor Deinem inneren Auge die Bilder des Buches vor Dir ablaufen. Nur wenn man sich Dinge wirklich bildlich vorstellt kann man sich ein Bild vom Inhalt machen.

2. Bei Sachtexten ZDF: steht nicht für den Fernsehsender, sondern für Zahlen, Daten und Fakten. Die sollte man sich immer einmal rausschreiben und dann kann man die Fakten auf einem Blick besser in einem Zusammenhang sehen

3. Ruhig Notizen machen. Je mehr man an einem Text arbeitet, desto tiefer versteht man ihn. Scheut Euch nicht beim Lesen Notizen zu machen und Euch Zeit zu nehmen den Text zu durchdringen. Notiert Besonderheiten, Inhalte und Personen, schreibt Euch Zitate raus und malt auch mal ein Bild ( im Geiste). Nur wenn man mit dem Text arbeitet arbeitet der Text auch in Dir

4. Macht eine Mindmap
Mindmaps setzen Dinge miteinander in Beziehung und sind fähig komplexe Zusammenhänge zu verstehen. Die Mindmap kann man auch während des Lesens anfertigen und zusehen wie sie wächst. Diese Map hilft einem auch beim Lernen, wenn man kurz vor der Klausur noch mal auffrischen möchte, was man über die Werke so weiß

5.Mehrfach lesen.
Beim ersten Lesen ist es unmöglich sich alle Details zu merken. Oft färbt man den Text auch nach der eigenen Lebenslage und den eigenen Stimmungen. Ich habe Faust I mindestens vier Mal gelesen und hatte jedes Mal völlig neue Eindrücke und Gefühle. Es lohnt sich wirklich sich die Zeit zu nehmen eine Geschichte oder ein Kapitel noch mal zu lesen.

6 Tritt mit dem Autor in einen Dialog
Was will er dir damit sagen und was liest du daraus? Versuche den Text über das Gelesene hinaus zu sehen, was fühlst Du beim Lesen? Was glaubst Du wollte der Autor Dich fühlen lassen?

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